martes, 29 de mayo de 2007

Introducción
¿Alguna vez imaginaste viajar al centro de la Tierra? ¿Cómo és? ¿Hay tesoros esondidos en las entrañas de la tierra? ¿Pueden existir animales prehistóricos? ¿Puedo viajar a travesando toda la Tierra y regresar al punto de partida? ¿Que hay debajo de un volcán? Todas estas preguntas y más me hice durante parte de mi vida. Ahora te propongo ...
¡¡¡Armar una expedición para lograrlo!!!
Te preguntarás ¿Cómo?

Toda expedición que se precie necesita de:
1 Organizador general (Su misión es planificar que elementos llevar y calcular el costo de la expedición.
2 Investigadores expertos.
2 Diseñadores del vehículo explorador y del logo de la expedición.
1 Narrador del proceso de la expedición

¿Cómo es el terreno que deben atravesar?

La Tarea

1°) Tenemos que estudiar el terreno, lo que nos permitirá saber con que tipo de suelo nos podemos encontrar, para poder diseñar un vehículo apropiado para atravezar las distintas capas.
2°)¿Cómo es la estructura interna de la tierra, y cuáles son sus características? ¿Qué son las Eras Geológicas? ¿Cuál es la distancia entre la ciudad de Bs As y el sitio elegido para iniciar la expedición?
2°) Averiguar qué autor literario escribió sobre el tema. Realizar un fichaje del libro.
3°) Realizar una lista de materiales necesarios para llevar en el viaje y calcular su costo,
4°) Determinar el propósito del viaje. ¿Investigación, diversión, etc.)
5°) Diseñar un prototipo del transporte que podríamos utilizar.
6°) Narrar la experiencia ayudado por un medio audiovisual.
Todo el proceso para lograr el viaje lo explicarás utilizando un Presentador de Diapositivas
La lista de elementos que llevarás para el viaje lo presentarás utilizando una Planilla de Cálculos. El relato de un capítulo de ese viaje lo registrarás en formato Mp3
El logo de la expedición lo realizarás utilizando un Graficador.

El Proceso

1- Te propongo investigar con la Profe de Geografía ¿Cómo es la estructura interna de la tierra, y cuáles son sus características ¿Qué son las Eras Geológicas y cómo se dividen ?, ¿Cómo es la composición química de nuestro Planeta?. para ello vas a utilizar un libro de texto y también podés consultar aquí o aquí y realizarás un gráfico con las distintas capas y resistencia de esos materiales, y una maqueta de la Estructura Interna de la Tierra utilizando tergopol y plastilina, con el apoyo del Profe de Plástica

2- Con la Profe de Lengua te propongo que leas y hagas el fichaje del libro "Viaje al Centro de la Tierra" de Julio Verne. ¿Por qué fue famoso el autor? ¿Qué otras obras conocés?¿Qué conclusión podés obtener cerca de lo planteado en la obra? ¿Lo podés relacionar con la actualidad? Ejemplificar. ¿Qué es un relato de ciencia ficción?
3- Te invito al cine, ¡¡¡Dale veni!!! Vamos a ver en formato de video la película.

4-Realizarás junto al Profe de Plástica un prototipo de vehículo a escala.

5- Con la Prof. de Matemáticas formarás un grupo de 4 o 5 integrantes como máximo, luego elegirás un personaje de la historia.
Elaborarás un listado con todos los elementos (aparatos, utensillos, armas, alimentos, etc) que se necesite para la expedición.
Elaborarás un presupuesto, teniendo en cuenta el listado anterior, discriminando la cantidad de cada uno de los elementos necesarios.
Finalmente se hará una puesta en común y se elegirá el presupuesto más conveniente.

6- Con la Profe de Música grabarás ese capítulo de la historia que escribiste junto a la Profe de Lengua) editando sonidos y efectos en formato MP3 para subir luego a este blog.

7- Diseñarás en papel (boceto) el logo de la expedición, para luego concretarlo
en un Graficador digital.

8- De todo el proceso tomarás nota para luego poder incluirlo en una presentación multimedia junto a la Profe de Informática.

9-Con la Profe de Metodología de Estudio vas a realizar un Viaje pero a tu interior.

10- Cada Grupo mostrará su producción.

...¿Y ahora?

1. En primer lugar, designaré el equipo del que formarás parte.....
2. Luego elegirás el rol que vas a representar

Organizador general: su misión es seleccionar el material de investigación y planificar que elementos llevar y calcular el costo de la expedición.

Investigadores expertos: realizar una síntesis del material seleccionado por el organizador e informar al resto de los miembros de la expedición

Diseñadores: del vehículo explorador, y del logo de la expedición.

Narrador: registrará todo el proceso de la expedición a manera de Diario o bitácora de viaje.

Por último, el narrador presentará la experiencia y el vehículo diseñado por el grupo.

Otros links de Interés:
Cuadro de Eras Geológicas
http://www.geocities.com/latrinchera2000/Evolucion/Cuadrodeerasgeologicas.htmltml.


Información sobre Eras Geológicas
http://www.astromia.com/tierraluna/erasgeologicas.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/precambrico.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/paleozoico.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/paleozoico2.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/mesozoico.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/mesozoico2.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/cenozoico.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/corteza.htm
http://www.grinpach.cl/


Banco de Imágenes
GUÍA PARA EL DOCENTE

http://docs.google.com/Doc?id=dhcbv7pq_17dnzwd7

9 comentarios:

Profesora de Química dijo...

Me encantó

Ma Angélica Guercio dijo...

Marisa: Excelente propuesta! Espero que los alumnos y profesores disfruten con ella, el camino del conocimiento, el uso de la TICs y los BLOGGER...
Mis mejores augurios a todos en este maravilloso viaje!

Monica Garcìa dijo...

Me Gustoo , Yo Que Soy Profesora De Literatura Voy Ah TRabajarr Mucho Soobre Tuutii Bsiito :)

Anónimo dijo...

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Anónimo dijo...

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